Am 29. und 30. April 2026 durfte die Mittelpunktschule Hohe Rhön in Hilders die sogenannten JugendFilmTage durchführen, die mit Hilfe des Netzwerks Suchtprävention Fulda umgesetzt wurden.

Für das Netzwerk konnten viele Institutionen der Region vor Ort sein, u.a. die Schulpsychologie des Staatlichen Schulamts Fulda, die Jugendförderung der Stadt Fulda und des Landkreises Fulda, Netzwerk gegen Gewalt durch das Polizeipräsidium Osthessen, Fachstelle Suchtprävention der Caritas und Diakonie sowie „Menschen und Medien eV“.

Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8-10 nahmen an einem Parcours mit Mitmachstationen in der Turnhalle teil: ins Gespräch kommen in der Rauchfreilounge, Teilnahme an einem Wissensquiz über Regeln im Netz, Ausprobieren mehrerer Rauschbrillen beim „Promillerun“, Bauen einer Mauer mit wichtigen Lebensinhalten.

Darüber hinaus gab der Film „Zoey“ Anlass über Suchtverhalten und Alkoholkonsum zu reflektieren. Gekrönt wurden die Tage jeweils mit alkoholfreien Cocktails sowie der Siegerehrung eines Wissensquiz.

Dank der großzügigen Unterstützung des Fördervereins konnten die Kosten für die Schülerinnen und Schüler vollständig übernommen werden.

Wir bedanken uns bei Frau Schnürpel, Fachkraft für Suchtprävention an der MPS sowie unserer UBUS- Kraft Frau Both-Kümpel für die Organisation dieses erfahrungsreichen Tages.

Klasse 9Ra

Die Klasse 8H hat seit November am Projekt „Be Smart – Don’t Start“ teilgenommen. In diesem Projekt geht es darum, bewusst Nein zu Zigaretten, Vapes, E-Zigaretten, Shishas, Tabak und Nikotin in jeder Form zu sagen.

Im Rahmen des Musikunterrichts hat unsere Musiklehrerin Frau Orf gemeinsam mit uns einen Rap erarbeitet. Diesen haben wir nicht nur eingeübt, sondern auch aufgenommen und gefilmt.

Das Projekt hat uns gezeigt, wie wichtig es ist, gesunde Entscheidungen zu treffen – und dass man diese Botschaft auch kreativ weitergeben kann.

Alisa Mähler aus der Klasse 6Ra hat den 67. Kreisentscheid Fulda II des Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels gewonnen. Der Kreisentscheid fand am 09.02.2026 in der Wigbertschule in Hünfeld statt. Hierbei traten sieben Schulsieger im Lesen aus einem selbst gewählten sowie einem unbekannten Text gegeneinander an. Der Jugendroman „Wolf“ von Sasa Stanisic diente dabei als Pflichtlektüre. Die Fach-Jury bewertete Lesetechnik, Textinterpretation und Textstellenauswahl. Alisa Mähler konnte sich souverän gegen ihre Mitstreiterinnen und Mitstreiter durchsetzen und erhielt als Siegerin eine Urkunde und das Buch „Rocky Winterfeld“ von Marie Hüttner. Als Kreissiegerin darf sie nun am nächsten Entscheid des bundesweiten Wettbewerbs teilnehmen, an dem jährlich rund 600.000 Schülerinnen und Schüler mitmachen. Wir gratulieren ganz herzlich und wünschen viel Erfolg für die nächste Runde!

Ein ganz besonderes Erlebnis liegt hinter unserem Schulsanitätsdienst: Wir waren am 17.12.2025 im Radio – bei Hitradio FFH Osthessen!

Der Leiter des FFH-Studios Osthessen, Olaf Brinkmann, hat uns dafür direkt an unserer Schule besucht. Vor Ort hat er Interviews geführt – mit unseren beiden erfahrenen Schulsanitäterinnen aus der 10. Klasse Lolle Ortmann und Milena Dechant, mit der Betreuerin des Schulsanitätsdienstes Frau Schaab-Wiegand sowie mit unserem engagierten DRK-Betreuer Peter Becker.

Im Interview ging es um unsere Aufgaben im Schulalltag, um besondere Einsätze und darum, warum es so wichtig ist, Verantwortung zu übernehmen und anderen zu helfen. Für die Beteiligten war es eine aufregende und spannende Erfahrung, ein echtes Radiointerview zu geben. Ein Mikrofon vor sich zu haben, Fragen zu beantworten und dabei unsere Schule und unser Engagement zu präsentieren – das war definitiv ein außergewöhnliches Erlebnis!

Besonders freuen wir uns darüber, dass unser Einsatz und unser Engagement auch über die Schule hinaus wahrgenommen werden. Eine so positive Präsenz im Radio ist eine tolle Anerkennung unserer Arbeit und gleichzeitig eine wertvolle Öffentlichkeitsarbeit für unsere gesamte Schulgemeinschaft. Der Radioauftritt zeigt, wie aktiv, verantwortungsbewusst und engagiert unsere Schülerinnen und Schüler im Schulsanitätsdienst sind – und macht unsere Schule auch nach außen positiv sichtbar.

Ein großes Dankeschön an Herrn Brinkmann und das Team von FFH für den Besuch und diese tolle Möglichkeit! Den ausführlichen schriftlichen Artikel findet ihr auf der FFH-Onlinepräsenz unter 

https://www.ffh.de/nachrichten/hessen/osthessen/454003-pflaster-und-andere-aua-schulsanitaetsdienst-in-hilders.html.

Neugierig geworden? Was bei den Interviews herausgekommen ist, hört ihr in den folgenden Tonmitschnitten von Hitradio FFH:

Am 27.11.2025 unternahmen die Abschlussklassen der Mittelpunktschule Hilders eine Musicalfahrt nach Hamburg, Ziel der Reise war der Besuch des Musicals „MJ – Das Michael Jackson Musical“ im Stage Theater an der Elbe. Die Show begeisterte mit beeindruckender Bühnentechnik und natürlich den größten Hits von Michael Jackson wie „Billie Jean“ und „Thriller“. Das Musical erzählt die Geschichte des „King of Pop“ und verbindet spektakuläre Tanzszenen mit emotionalen Momenten - ein echtes Highlight! Neben dem Musicalbesuch stand auch ein kleines Hamburg-Programm auf dem Plan: Ein Spaziergang an den berühmten Landungsbrücken, ein Blick auf den Hamburger Hafen, eine Schifffahrt über die Elbe sowie der Blick auf die beeindruckende Elbphilharmonie. Die Fahrt war eine gelungene Mischung aus Kultur, Musik und maritimem Erlebnis und wird allen noch lange in Erinnerung bleiben.

Für den Musik-Fachbereich - Christine Schaab-Wiegand

Im Rahmen unseres Projekttages setzten sich die 8. und 9. Klassen intensiv mit dem Thema „Flucht und Migration - ein Blick in die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft“ auseinander. Ziel war es, historische Hintergründe, aktuelle Perspektiven und persönliche Erfahrungen sichtbar zu machen, Verständnis zu fördern und Raum für Austausch und Empathie zu schaffen. Insbesondere auch, um unseren Schülern und Schülerinnen mit Fluchterfahrung mehr Sichtbarkeit zu geben.

In vielfältigen Workshops beschäftigten sich die Schüler und Schülerinnen unter anderem mit:

• Ursachen von Flucht und Migration
• Zeitzeugenberichten und persönlichen Fluchtgeschichten
• Vorurteilen gegenüber Geflüchteten und deren Widerlegung
• Fragen von Ankommen, Heimat, Identität und Zusammenleben

Der Projekttag wurde inhaltlich und organisatorisch von der Courage-AG vorbereitet und begleitet. Ein besonderer Dank gilt zudem den engagierten Lehrerinnen, die sich bereit erklärt haben, die Workshops durchzuführen und den Schülern und Schülerinnen wichtige Impulse, Wissen und Gesprächsräume zu eröffnen. Der Projekttag steht im Zeichen unseres Schirmprojekts „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ und macht deutlich: Vielfalt gehört zu unserer Schule – und Verantwortung, Haltung und Zivilcourage gehen uns alle an.

Vielen Dank an alle Beteiligten!

Die Wanderausstellung von Dr. Michael Imhof beschäftigt sich mit einem bedeutenden und zugleich häufig wenig beachteten Teil der Regionalgeschichte: dem jüdischen Leben in der Rhön. Sie bietet Einblicke in historische Zusammenhänge und regt zur Auseinandersetzung mit Erinnerungskultur an.

Die Ausstellung ist an zwei Standorten zu sehen: 

• ein Ausstellungsteil befindet sich in der Mittelpunktschule (MPS),
• der zweite Teil ist in den Räumlichkeiten des Biosphärenreservats Rhön untergebracht.

Externe Besucherinnen und Besucher sind herzlich willkommen. Eine vorherige Anmeldung im Sekretariat der Mittelpunktschule ist erforderlich.

Die Ausstellung kann noch bis Ende März besucht werden.

Ein Besuch lädt dazu ein, zu erinnern, zu lernen und weiterzudenken.

Die neuen Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter mit Ausbilderin Stella Burgart (links), Ausbilder Michael Tremmel (rechts, hinten), Koordinationslehrerin Christine Schaab-Wiegand sowie Jasmin Marker und Peter Becker von der DRK Akademie Fulda.

Lebensretter im Schulalltag: DRK schult 14 neue Schulsanitäter an der Mittelpunktschule Hilders

Vierzehn neue Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter an der Mittelpunktschule „Hohe Rhön“ in Hilders konnten ihre Ausbilder Stella Burgart und Michael Tremmel vom DRK Fulda die erfolgreiche Teilnahme an der Abschlussprüfung des Schulsanitätslehrgangs bescheinigen. 

„Euer freiwilliges Engagement ist von unschätzbarem Wert für die Sicherheit und das Wohlbefinden eurer Mitschülerinnen und Mitschüler“, erklärte Peter Becker, Leiter der Fuldaer DRK Akademie, bei der Übergabe der Zertifikate. „Ihr verstärkt das bestehende Team, leistet kompetente Erste Hilfe und seid im Ernstfall Lebensretter.“ Die kontinuierliche Weiterbildung durch die DRK Akademie stellt sicher, dass die Kenntnisse der Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter stets aktuell bleiben.

Auch Schulleiterin Romy Körber lobte den Einsatz: „Für mich ist der Schulsanitätsdienst eine sehr wichtige Institution an der Mittelpunktschule. Täglich leisten die Schülerinnen und Schüler absolut zuverlässig, empathisch und fachlich auf hohem Niveau Erste Hilfe. Sie nehmen diese Aufgabe sehr ernst und ich schätze den Schulsanitätsdienst sehr. Ich bin sehr dankbar über die Kooperation mit dem DRK, die Koordinierende Frau Schaab-Wiegand sowie die vielen freiwilligen Schülerinnen und Schüler, die täglich den Sanitätsdienst leisten und uns somit total entlasten.“

Für das kommende Jahr plant das DRK Fulda gemeinsam mit der Mittelpunktschule Reanimationstage vor den Sommerferien. Dabei werden die Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter als Multiplikatoren geschult, um ihr Wissen an Mitschüler weiterzugeben.

Heute wurde in der Klasse 9Ra und 9Rb gedichtet. Mit Lars Ruppel, einem Poetry Slamer, kam ein bekannter Künstler an unsere Schule. Sein Engagement bei uns wurde gestiftet vom Freundeskreis Schlosstheater Fulda.

Er gestaltete mit den beiden neunten Klassen jeweils einen zweistündigen Poetry Slam Workshop. Lars Ruppel berichtete über seinen Werdegang, performte seine Lieblingsgedichte und eigene Texte.

Er stellte die Bedeutsamkeit und Schönheit von Wörtern und eigenen Gedanken heraus und so ging es ans Üben und Dichten. Beginnend mit einer Synonymchallenge, schrieben die Schülerinnen und Schüler im Anschluss eigene Texte zu einem vorgegebenen Begriff.

Lars Ruppel gab den Anstoß, viel öfter mal den Stift in die Hand zu nehmen und seine Gedanken aufzuschreiben. Der Workshop war ein voller Erfolg, sehr kreativ und gehaltvoll.

9Ra & 9Rb mit Frau R. Hohmann und Frau Schnürpel